miércoles, 25 de mayo de 2016

Lectoescritura en el nivel preescolar


En el nivel de preescolar se suele usar más el término de procesos emergentes de lectura y escritura, los cuales representan aquellos acercamientos espontáneos que experimentan de los infantes con estos elementos, antes de aprender y conocer las reglas convencionales una lectura y escritura formales. Además es importante recalcar que estos procesos no se deben subestimar o restar importancia, ya que constituyen una parte importante en el entendimiento de la lectura y escritura.
 
En la edad preescolar, se adquieren las bases de socialización y construcción de la personalidad, por lo que se sugiere introducir a los pequeños en el mundo de las palabras a través de la lectura de cuentos en voz alta para promover el desarrollo del lenguaje oral y escrito.

La lectura ayuda a ampliar su vocabulario, pues actúa sobre la información de la personalidad de los niños y sirve como fuente de recreación y de gozo, constituyendo un vehículo para el aprendizaje, para el  desarrollo de la inteligencia y la adquisición de cultura.






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